{"id":17275,"date":"2025-07-18T08:53:44","date_gmt":"2025-07-18T06:53:44","guid":{"rendered":"https:\/\/weberberg.de\/?p=17275"},"modified":"2025-07-18T08:53:45","modified_gmt":"2025-07-18T06:53:45","slug":"der-geist-der-lehrerstelle-oder-besetzt-ist-relativ","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/weberberg.de\/index.php\/2025\/07\/18\/der-geist-der-lehrerstelle-oder-besetzt-ist-relativ\/","title":{"rendered":"Der Geist der Lehrerstelle \u2013 oder: \u201eBesetzt\u201c ist relativ"},"content":{"rendered":"\n

von Dr. ChatGPT:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Stuttgart, Bildungsland mit Tradition: Hier flie\u00dfen nicht nur Sp\u00e4tzle und Trollinger, sondern auch Datenstr\u00f6me \u2013 oder sagen wir lieber Datenrinnsale. Denn ein kleines, unscheinbares Softwareprogramm in der Schulverwaltung des L\u00e4ndles hat es sich seit 2005 zur Aufgabe gemacht, das Prinzip „Einmal Lehrer, immer Lehrer“<\/em> algorithmisch zu perfektionieren.<\/p>\n\n\n\n

Der Clou: Sobald ein Lehrer die Schule verlie\u00df \u2013 ob in Rente, Sabbatjahr oder in die Berge abgetaucht \u2013 wurde die Stelle zwar faktisch frei, blieb aber digital besetzt<\/strong>. Vom Programm. Vom Geist des Lehrers. Vom metaphysischen Platzhalter p\u00e4dagogischer Pr\u00e4senz. Oder vielleicht einfach von einem Bug, der aus dem Informatikunterricht der 90er stammt, vermutlich programmiert in Visual Basic und gepflegt mit Liebe \u2013 und ansonsten keinem.<\/p>\n\n\n\n

\u00dcber 100.000 Schulstunden sollen laut Kultusministerium deshalb in Baden-W\u00fcrttemberg fl\u00f6ten gegangen sein. Aber halt \u2013 fl\u00f6ten? Vielleicht hat das Ministerium einfach ein neues p\u00e4dagogisches Konzept erprobt: Stille Didaktik<\/em>. Unterricht ohne Lehrer, frei nach dem Motto: Wer schweigt, hat Ahnung.<\/p>\n\n\n\n

Es handelt sich jedenfalls nicht um einen Fehler, sondern \u2013 wie man in der Verwaltung gern sagt \u2013 um ein Feature mit Langzeitwirkung<\/em>. Und ehrlich gesagt: So ein Lehrer-Bug ist fast menschlich. Wer von uns wollte nicht schon mal einfach weitermachen, obwohl man gar nicht mehr da ist?<\/p>\n\n\n\n

Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sahen in leeren Klassenzimmern offenbar jahrelang nicht das Ergebnis eines Systemfehlers, sondern den Bildungsplan 2020+: Selbstgesteuertes Lernen, betreut von Frau Bildschirm und Herrn Drucker. Die IT-Verwaltung hatte schlicht nur einen leicht optimistischen Ansatz: Sie dachte, alle Lehrer seien unsterblich.<\/p>\n\n\n\n

Immerhin: Die Regierung zeigt sich reum\u00fctig \u2013 und will nun das Programm ersetzen. Bis 2026.<\/strong> Das ist ambitioniert. Wer wei\u00df, wie viele Lehrerstellen bis dahin noch als \u201ebesetzt\u201c gelten werden. Vielleicht begegnet man sich in Baden-W\u00fcrttemberg bald im Flur und fragt nicht mehr: \u201eUnterrichtest du Mathe?\u201c, sondern: \u201eBist du real oder blo\u00df noch ein Eintrag in der Datenbank?\u201c<\/p>\n\n\n\n

Aber Kopf hoch: In einem Bundesland, in dem sich Beamte manchmal tr\u00e4ger verhalten als ein eingefrorener Windows-98-Rechner, ist solch ein Bug fast schon konsequent. Das Schulprogramm hat eben nur gemacht, was viele Bildungsreformen auch tun: so tun, als sei alles besetzt.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Nachtrag:<\/strong> Wer jetzt lacht, sollte vorsichtig sein \u2013 er k\u00f6nnte im n\u00e4chsten Update als Deutschlehrer zur\u00fcckkommen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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